11 opleidingen in vakgebied communicatie scoren een onvoldoende

11 opleiding die direct verband hebben met het vakgebied communicatie scoren een onvoldoende bij de beoordeling volgens de Nederlands Vlaamse Accreditatie Organisatie (NVAO).

Dat blijkt uit onderzoek van de Landelijke Studenten Vakbond (LSVb). Vooral de master mediastudies komen er bekaaid vanaf in de NVAO-beoordelingen, 5 daarvan scoren een onvoldoende, aldus het overzicht van de LSVb.

Ook opleidingen als de bachelor communicatie aan de Haagse Hogeschool - dat inmiddels een goedgekeurd herstelplan uitvoert en daarmee op schema ligt, zo laat het weten - en de master public affairs doorstonden de toets van de NVAO niet.

De 11 opleidingen die een onvoldoende scoren:

• Bachelor Commercieel Communicatiemanagement, Hogeschool Schoevers
• Bachelor Communicatie, Haagse hogeschool
• Bachelor Media en Entertainment Management (MEM), Stenden hogeschool
• Master Mediastudies, Universiteit van Amsterdam
• Wo-bachelor Communicatie- en Informatiewetenschappen, Universiteit Utrecht
• Wo-master European Public Affairs, Maastricht university
• wo-master Media Studies, Universiteit Utrecht
• Wo-master Mediastudies, Universiteit van Amsterdam
• Wo-master Mediastudies, Maastricht university
• Wo-master Mediastudies, Erasmus Universiteit Rotterdam
• Wo-bachelor Culturele informatiewetenschap, Universiteit van Amsterdam

Eens in de zes jaar worden opleidingen aan universiteiten en hogescholen door de NVAO beoordeeld. Alleen met goedkeuring van de NVAO kunnen erkende diploma’s worden afgegeven. Wanneer opleidingen op onderdelen tekort schieten, dienen zij aan de hand van verbeterplannen binnen twee jaar weer op voldoende niveau te zijn.

De LSVb vond 71 opleidingen die een onvoldoende scoren. Het overgrote deel van deze opleidingen wordt gegeven aan een universiteit of hogeschool die wel de instellingsbrede kwaliteitstoets heeft gehaald. In de nieuwe plannen van Bussemaker staat juist het beoordelen van instellingen centraal. Sara Spano, voorzitter van de LSVb: ‘90% van de zwakke opleidingen zou in het nieuwe systeem dus niet aan het licht zijn gekomen.’